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    “这个孩子的入学手续，办理一下。”

    “走后门这种事，你该去找那位副教务长。”光头锃亮的教务长先生，声音仍旧是冷冰冰的：“那家伙更喜欢给人帮忙。”

    “是的，是的。当然了。”艾苏恩微笑着：“但是这件事不能麻烦那位先生，这件事就得麻烦你。”

    “你……”

    在教务长再想说点什么之前，发现艾苏恩递来了一根手指。于是他翻了个白眼，也递过一根。

    两人的手指触在一起，这个显得有点gay的举动，链接了他们的精神，在一瞬间将艾苏恩想传递的消息传给了教务长先生。

    再下一秒，漂在半空中的数百册文件，墨水与鹅毛笔“划拉”一声，掉到了地上，在一阵阵的“噼里啪啦”声中，教务长微微睁大了眼睛：

    “你说的是真的么？”

    在艾苏恩缓缓点头之后，教务长也缓缓地点了点头：“如果是这样，那我更不能这么做了。”

    “为什么？”听他这么说，这次轮到艾苏恩惊讶了。

    “因为掩盖与隐藏。”教务长微微眯着眼睛：“我们必须要隐藏他的‘特质’。以防止太多的人威胁他，让他在未成熟前夭折——如果他真是预言中的存在。”

    “但是……”

    “当然，我们也必须让他变得光彩夺目。”在艾苏恩想接着说什么之前，教务长接着，又说出了一大串让艾苏恩目瞪狗呆的话：

    “我们不能对他管太多，以防止让他失去进取心。也不能对他不管不顾，以防止他对我们心怀怨念。

    我们要给予他足够的好处，以加速他的成长。但又不能给他太多，以防止揠苗助长。

    我们要为他提供舞台，让他成为学院内的风云人物，一代人的领袖。但这一切必须他自己努力，我们不能插手其中，防止他养成不劳而获的恶习。

    我们的培养要亲尽全力，又要控制度量。要疯狂，又要恰到好处适可而止。

    只有这样，我们费尽心力的培养，他才能成为带领我们走上巅峰的预言之……你表情不太好看，是吃错药了么，老小子？”


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